全程关注工程师的养成,构建工程人才培养新模式

• 作者: 于永华 李家新 王端庆
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等工程教育 可雇佣性 FEANI公式 培养模式
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 高等工程教育前沿
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 6869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2007.04.006

摘要

关注专业技术人才培养全过程是国际高等教育在大众化、后大众阶段向终身教育发展的新趋势.我国高等工程教育应树立现代高等工程教育观;建立关注合格工程技术人才基本养成的整体格局,把学历教育和继续教育、基本素质养成与工程实践锻炼结合起来的培养新模式和运行新机制.实现这一培养模式转换需要官产学研的密切合作等支撑条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家新		65	332	10.0	14.0
2	于永华	安徽工业大学高等教育研究所	28	187	8.0	12.0
3	王端庆	安徽工业大学高等教育研究所	20	91	6.0	9.0