作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析小学科学课探究活动低效原因及其对策
小学科学课
探究活动
低效原因
备课
如何有效开展科学探究活动
活动设计
有效开展
校本资源
探究式科学活动的组织策略
幼儿
玩中学习
实践探究
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科学探究活动的误区及其对策
来源期刊 河北教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 课改视窗
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G63
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2007.04.022
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
论文1v1指导