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摘要:
新形势下我国传染病的格局发生了巨大变化,总发病率明显降低,经典传染病显著减少,部分传染病又发生"回潮",新发传染病不断出现.而当前的传染病教学未能与之相适应,严重脱离了实际需要.在这种形势下,对传统的教学理念、教学内容和教学方法进行了必要的改良,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 新形势下传染病学教学存在的问题及改革对策
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 传染病学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 701-703
页数 3页 分类号 R51|G642.0
字数 2859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.06.049
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研究主题发展历程
节点文献
传染病学
教学改革
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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