作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在一所中学的校长室里,我无意间听到校领导与一位教师的对话。领导们要求那教师收起所有的原因,再给他一个月的时间,如果到时测试的结果还不如人意,那么只有换岗一说。言辞确凿,不容分辩。我不知道那位教师将如何度过他的那一个月,只是希望他不要把自己承受的压力转嫁到学生们头上。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师职责的回归
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教师职责 回归 领导 校长 中学 对话 学生
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆宏亮 复旦大学第二附属中学 6 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师职责
回归
领导
校长
中学
对话
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导