新课程改革背景下教师权威的消解与重构

• 作者: 朱萌 赵翠明
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师权威 改革背景 新课程 消解 教育过程 社会科技 课程改革 教育理念
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

一、教师权威面临的挑战 随着现代社会科技的发展、文明的进步，尤其随着新一轮课程改革的推进，在新的教育理念的影响下，教师在教育过程中的主导地位日趋下降，教师在教育过程中所拥有的权威也日益受到质疑，有人甚至提出了“教师权威消亡论”来否定教师权威存在的必要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萌	河南大学教育科学学院	12	22	3.0	4.0
2	赵翠明	河南大学教育科学学院	3	8	2.0	2.0