创设问题情境架起数学与生活的桥梁——『数据的收集』(第2课时)教学设计与反思

• 作者: 吴海鹰
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 案例精选
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"数据的收集"是北师大版八年级(下)第五章《数据的收集与处理》的第二节课,也是本章的核心内容.它与自然、社会、科学技术领域有着广泛的联系.数据收集得是否客观,直接关系到下一步数据处理产生的结论正确与否,也就是说:"有好的材料,才可能有好的产品".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海鹰		2	0	0.0	0.0