适应实验方法改革,打造多元化高职实验教学

• 作者: 徐庆 汤碧娥
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机能学科 实验方法 多元化实验教学
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 62,79
• 页数: 2页
• 分类号: G642.2
• 字数: 2247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.10.029

摘要

当前在实验设施,设备改进的前提下,深化机能实验教学改革,建立以能力培养为主线,开展新的实验教学方法体系的改革,创造多元化实验教学方法已成为必然的趋势.我们通过实验室的改革,改变传统的教学理念,改革实验效果的评价方法,使实验教学更能满足能力培养的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤碧娥	金华职业技术学院医学院基础医学实验中心	12	36	4.0	5.0
2	徐庆	金华职业技术学院医学院基础医学实验中心	5	9	2.0	3.0