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摘要:
“挑剔中成长的孩子学会苛刻,敌意中成长的孩子学会争斗,讥笑中成长的孩子学会羞怯,宽容中成长的孩子学会忍让,鼓励中成长的孩子学会自信,称赞中成长的孩子学会欣赏,公平中成长的孩子学会正直,支持中成长的孩子学会信任,赞同中成长的孩子学会自爱,友爱中成长的孩子能感受到关怀。”——这是流传在欧美等一些国家中一首很富哲理性的《育人歌》,我们完全可以在这首歌曲的后面添上一句“逆境中成长的孩子将更加坚强”。为了留守儿童能扬长避短,早日成才,我们要力争做到五个改变。
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文献信息
篇名 为“留守儿童”撑起一片艳阳天——浅谈农村留守孩子的教育
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 “留守儿童” 留守孩子 教育 农村 学会 哲理性 宽容 育人
年,卷(期) hbjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡艳芳 3 0 0.0 0.0
2 杜韧战 4 0 0.0 0.0
3 桂国强 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“留守儿童”
留守孩子
教育
农村
学会
哲理性
宽容
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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