小学英语教学中的情境创设

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 情境创设 学生自主 外语课堂教学 学习兴趣 英语教师 创设情境 教学过程
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语对于农村的学生来说是一门新兴的学科，如何激发学生的学习兴趣和求知欲，是小学英语教师最头疼的问题。当然，除了教师本身要充分研究教材和认真备课外，我认为最有效的方法是在英语教学过程中创设情境，激发学生的思维，增强学生的学习兴趣，让学生自主地去探索、去思考、去运用英语。正如布鲁姆所说：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”下面。就如何在英语教学中创设情境浅谈几点体会。

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1	陈慧		6	0	0.0	0.0