教师应成为"网海"的导航者

• 作者: 赵德红
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 小学生
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G456
• 字数: 1319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.05.066

摘要

作为教育工作者,对于网络,应该率先了解它,探索它.利用网络的平等性、开放性和互动性的特点,主动占领网上阵地,寓教育于网络,通过网络来开展生动活泼的教育工作.