基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对高校开设"中国近现代史纲要"课的思考
思想政治教育
教学法
思考
《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "中国近现代史纲要"课教师培训班述要
来源期刊 思想理论教育导刊 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 4269字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导