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摘要:
利用临床医生顾问(MD Consult)数据库组织学生进行文献检索,提高学生检索网络资源的技巧,培养学生自学能力和独立获取知识的能力.由学生主讲糖尿病的发生机制及各种合并症的发生原理,组织学生进行讨论,以培养学生分析问题和运用理论知识解决问题的能力.
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文献信息
篇名 利用网络资源组织病理生理学课堂讨论的实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 网络资源 文献检索 课堂讨论
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G71
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.06.026
五维指标
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研究主题发展历程
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文献检索
课堂讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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