研究性学习的实践和探索研究

• 作者: 朱艳霞
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 音乐教育 学习方式 实践和探索
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

研究性学习的开展旨在培养学生的创新精神和实践能力。通过对研究性学习内涵的分析，首先转变教育观念，提倡研究性学习；推行研究性学习方式，使学生学会学习；实施研究性学习，培养学生发现问题、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳霞	河南省驻马店黄淮学院艺术系	2	0	0.0	0.0