乱花渐欲迷人眼——从当前小学语文教学诸主张看语文实质

• 作者: 吴永军
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 语言文字训练 于永正 工具论 游园不值 晏子使楚 儿童文学作品 语言实践 助读 陈述性知识
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】一、当前小学语文教学诸主张扫描当前,小学语文教学尤其是阅读教学中存在着许多"主张"(或曰"流派"),有的是业已存在并得到大家关注的,有的则是为了"标新立异"而特别提出的。就笔者所掌握的资料来看,至少有

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永军	南京师范大学教科院	110	473	13.0	21.0