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英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动。是教与学双向作用的复杂而又细致的科学过程。在新课标下,如何紧紧围绕教学目标激发学生的学习动机,调动学生的积极性,是每个英语教师应该思考并必须解决好的问题。
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的英语课堂教学
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 英语课堂教学 新课标 综合运用 科学过程 双向作用 学习动机 教学目标 英语教师
年,卷(期) jyqbck_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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英语课堂教学
新课标
综合运用
科学过程
双向作用
学习动机
教学目标
英语教师
研究起点
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教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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