教师领导教育:当代美国教师教育新趋势

• 作者: 刘保兄 刘小娟
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 教师教育 教师领导 教师领导教育
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 分类号: G659.3
• 语种: 中文

摘要

美国教师领导教育是在20世纪80年代兴起的美国教师教育改革背景下产生,并在90年代后逐渐发展起来的.教师领导以权力重新分配为基础.把教师放在学生、同事、学校发展的核心地位,对教师领导者提出了诸多要求.教师领导教育体现了大学与学校舍作培养、教师合作学习、学习和实践相结合等特点,为美国当代教师教育发展开辟了新的领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘保兄	浙江大学教育学院	5	25	2.0	5.0
2	刘小娟	北京吉利大学对外汉语教学中心	1	0	0.0	0.0