用结构化材料 促进知识数学化

• 作者: 石荣学
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 结构化 材料 数学 知识 教学片段 一年级 人教版 主题图
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: TB301

摘要

【案例】人教版一年级上册《9加几》教学片段 教师出示教材第96页主题图： 师：一共有多少盒饮料？可以怎样列式？ 生：9＋4。（教师板书：9＋4） 师：怎样计算呢？我们用小圆片代替饮料在这张纸上摆一摆吧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石荣学		5	0	0.0	0.0