生活叙事：道德教育方式的新取向

• 作者: 刘丙元
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 未成年人思想道德建设 生活叙事 教育方式 道德教育 中共中央 贴近实际 贴近生活 受教育者
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（4）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》强调，道德教育要坚持贴近实际、贴近生活、贴近受教育者的原则，从他们的思想实际和生活实际出发，采用喜闻乐见的形式增强道德教育的吸引力。道德是源于生活、存在于生活当中并最终为了人的生活的，那么，道德教育也必然是与学生的生活紧密相联的。道德生活叙事作为这一要求的具体体现，对改进我们的道德教育具有重要的方法论意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丙元	山东师范大学教育科学院	22	85	6.0	8.0