留学生生理学实验教学的探索与思考

• 作者: 孙艺平 宫德正 朱亮 李琦 邹原 韩继红
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生教学 生理学 实验教学
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.06.044

摘要

本文探讨了留学生生理学实验教学的教学模式和方法.通过采取与留学生充分交流,自编英文教材,认真备课,实行启发式、互动式教学,激发学生内在学习动机,启发学生思维等措施,显著地提高了教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱亮	大连医科大学生理学教研室	55	246	8.0	12.0
2	邹原	大连医科大学生理学教研室	63	373	11.0	16.0
3	宫德正	大连医科大学机能学实验室	65	376	11.0	16.0
4	孙艺平	大连医科大学机能学实验室	74	354	9.0	14.0
5	李琦	大连医科大学国际教育学院	16	117	7.0	10.0
6	韩继红	大连医科大学国际教育学院	3	22	3.0	3.0