国际生理学竞赛在留学生生理学教学中的应用探索

• 作者: 张筱敏 木丽仙 杨海龙 米锴 边慧 边燕
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国际生理学竞赛 生理学 留学生
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.03.011

摘要

随着医学高等教育国际化进程加速,教师一直在试图寻找留学生生理学教学的适用方式.国际医学院校生理学竞赛(Inter-Medical School Physiology Quiz,IMSPQ)是亚洲地区最具影响力医学类国际赛事之一.IMSPQ为医学院校师生开启一条了解其他国家生理学教与学现状的途径.生理学教师应努力尝试将IMSPQ理念引入教学,积极探索改善留学生生理学教学的有效方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边慧	昆明医科大学基础医学院生理学系	23	28	3.0	4.0
2	边燕	昆明医科大学第二附属医院肿瘤科	22	19	3.0	3.0
3	木丽仙	昆明医科大学基础医学院生理学系	7	12	3.0	3.0
4	杨海龙	昆明医科大学基础医学院生理学系	3	8	2.0	2.0
5	张筱敏	昆明医科大学基础医学院生理学系	6	31	3.0	5.0
6	米锴	昆明医科大学基础医学院生理学系	2	2	1.0	1.0