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巧用激励 学生乐读
巧用激励 学生乐读
作者:
阮以美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
激励
巧用
阅读
天使
光芒
智慧
摘要:
为了“哄”学生爱上阅读,我的口袋里装满“糖豆”和“高帽子”。有时我在黑板上写上“看谁是入迷的小天使”后静静地巡视。学生为了成为“入迷的小天使”,就会看得更投入。有时我又换个花样:“今天谁因阅读眼睛里闪着智慧的光芒?”为了“智慧的光芒”,学生读得津津有味。
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文献信息
篇名
巧用激励 学生乐读
来源期刊
福建教育:小学版
学科
教育
关键词
学生
激励
巧用
阅读
天使
光芒
智慧
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
阮以美
4
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2007(0)
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研究主题发展历程
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学生
激励
巧用
阅读
天使
光芒
智慧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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