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摘要:
宣武区数学学科青年教师评优活动于2007年10月23日——11月2日,进行了现场讲课,来自我区21所中学的32位教师参加了此次活动。下面就本次活动中的讲课谈几点看法,供大家参考。
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浅论数学课堂教学评价的原则
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发展性
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学科教学知识(PCK)
课堂教学
数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂教学再结硕果——宣武区数学学科2007年青年教师评优活动述评
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 青年教师 评优活动 数学学科 数学课堂教学 宣武区 述评 讲课 中学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭林 宣武分院二部 5 0 0.0 0.0
2 刁卫东 宣武分院二部 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
评优活动
数学学科
数学课堂教学
宣武区
述评
讲课
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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