对土木工程专业课程实施双语教学的思考和探索

• 作者: 周小文 季静 韩小雷
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 工学
• 关键词: 土木工程 双语教学 思考 探索
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: TU

摘要

在高等学校开展双语教学是我国改革开放的需要,也是高等学校与国际接轨、自身改革发展的需要。本文从双语教学课程的设置、教材的选用、教师队伍建设及教学方法探索等四个方面提出对土木工程专业系列课程实施双语教学的意义、存在的问题及解决的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩小雷	华南理工大学建筑学院	104	1344	24.0	32.0
2	周小文	华南理工大学建筑学院	39	584	11.0	23.0
3	季静	华南理工大学建筑学院	81	1055	20.0	30.0