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摘要:
时下,在中小学教育领域,人们越来越关注心理健康问题,但关注的焦点往往是学生的心理健康,对教师心理健康问题关注不够,而专门就班主任的心理健康问题进行讨论、研究的则更少。可事实已经表明,班主任心理健康问题是一个严峻而不容回避的话题,开展对这一问题的研究,有利于学校德育工作的顺利开展,有利于学生的健康成长,也有利于广大班主任的自我发展。
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心理健康教育
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班级管理
班级工作
实施者
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组织者
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中等职业
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中学班主任
角色体系
工作内容
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学班主任不健康心理的成因及对策初探
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 中学班主任 不健康心理 心理健康问题 成因 学校德育工作 教育领域 自我发展 中小学
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G635.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁孝保 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学班主任
不健康心理
心理健康问题
成因
学校德育工作
教育领域
自我发展
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
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