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摘要:
每个人在人生之初积累知识,尔后就可无限期地加以利用,这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应不断变革的世界。为了与其整个使命相适应,教育应围绕四种基本学习加以安排;可以说,这四种学习将是每个人一生中的知识支柱:
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育的四个支柱
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 支柱 教育 知识 个人 利用 学习 变革
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
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支柱
教育
知识
个人
利用
学习
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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0
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