教学过程中"无效教育"的成因及对策

• 作者: 邓玲 黄宗海
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 无效教育 教育价值观 教育矛盾
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 2729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.05.005

摘要

本文通过分析无效教育形成的原因,透过无效教育的表现,认识无效教育的危害,提出评估制度改革、课程改革、教育活动本身合理调节等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宗海	广西师范大学教育科学学院	5	30	2.0	5.0
2	邓玲	广西师范大学教育科学学院	8	18	2.0	4.0