作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对创新思维心理机制的分析,探讨了学生创新思维能力的培养途径
推荐文章
浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
思维能力
数学思想
小学数学创新思维能力培养探究
创新思维
小学数学
教育教学
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
创新思维能力的培养
创新思维能力
核心
教学氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学创新思维能力的培养
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 数学创新思维 心理机制 创造诱因 创新思维能力
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G424
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.06.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冰梅 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学创新思维
心理机制
创造诱因
创新思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
论文1v1指导