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浅议“课后记”
浅议“课后记”
作者:
陈金花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课后记
教学经验
课堂教学
失败教训
教学环节
备课
教师
行总
摘要:
不管一个教师的教学经验多么丰富,备课多么深熟虑、精雕细琢,都难免在课堂教学中出现事与愿,甚至失误和疏漏的情况.如能在上完一节课后对学设计和实施情况进行总结,将成功的经验、失败教训、教后的感受、学生的反映等及时整理在教案课后记中,并认真加以研究,作为日后改进教学中再备课,是不可或缺的教学环节.课后记的内容很,我主要从以下几方面着手.
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篇名
浅议“课后记”
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
课后记
教学经验
课堂教学
失败教训
教学环节
备课
教师
行总
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78
页数
1页
分类号
G424.1
字数
语种
DOI
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陈金花
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2007(0)
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节点文献
课后记
教学经验
课堂教学
失败教训
教学环节
备课
教师
行总
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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