阅读教学怎样导入新课

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高度集中 引导学生 阅读教学 课文 导入新课 背景导入法
• 年，卷（期）: 2007,（25）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

俗话说:良好的开端是成功的一半.当阅读教学教授新课时,学生的注意力高度集中,心境极佳;