情境-达标式教学模式在胸心外科临床见习教学中的尝试

• 作者: 廖克龙 李军 杨康
• 来源期刊: 局解手术学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 胸心外科 情境-达标式教学 临床教学
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 分类号: R826.63|G632.4
• 字数: 1612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5042.2007.05.032

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨康	第三军医大学附属西南医院胸心外科	145	707	12.0	17.0
2	廖克龙	第三军医大学附属西南医院胸心外科	81	442	10.0	16.0
3	李军	第三军医大学附属西南医院胸心外科	85	449	11.0	15.0