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摘要:
培养学生读书的良好习惯可以从几方面入手:1教师引导学生去阅读;指导学生写好读书笔记;举办各类读书座谈会;经常向学生介绍好的书籍;引导学生进行读书反思.
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浅议如何引导第一学段的学生进行课外阅读
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比赛
读书交流
游戏
督促
浅谈如何指导学生学会读书
指导
方法
教学
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何引导学生多读书
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 读书 习惯 培养
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 124,77
页数 2页 分类号 G421
字数 1142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.04.066
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研究主题发展历程
节点文献
读书
习惯
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
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