数学课堂也能感受美

• 作者: 孙政
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 感受美 数学课堂 轴对称图形 教学目标 平面图形 学习数学 对称美 图案
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

教学目标 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的基本特征。2根据自己对轴对称图形的认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形，选择合适的方法制作简单的轴对称图形。3．在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受物体或图案的对称美，激发学生学习数学的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙政		14	56	3.0	7.0