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摘要:
在康复治疗学专业中开展双语教学具有重要的意义,也是教学方法改革的必然趋势.作者通过分析在康复治疗学专业运动疗法方向教学中开展双语教学的必然趋势,探讨开展双语教学存在的问题和对策,以及对课程的选择和对教师与学生的具体要求,提出双语教学实施的具体方案.
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康复治疗学专业运动疗法方向
教学方法
康复治疗学专业的专业英语学习和双语教学初步调查
康复治疗学学生
专业英语学习
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在康复治疗学专业运动疗法方向教学中开设双语教学的设想
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 教育
关键词 双语教学 康复治疗学专业运动疗法方向 教学方法
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 789-790
页数 2页 分类号 G642.41
字数 3642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2007.08.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常华 首都医科大学康复医学院 3 55 2.0 3.0
5 张琦 首都医科大学康复医学院 26 173 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
康复治疗学专业运动疗法方向
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
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19
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