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摘要:
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高中物理新课程教师培训现状的调查研究
高中物理
新课程培训
现状研究
新课程呼唤高素养的教师
新课程
教师素养
新课程中教师的新角色
新课程
教师
新角色
高中物理新课程教师培训现状的调查研究
高中物理
新课程培训
现状研究
内容分析
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文献信息
篇名 与新课程的脉搏一起跳动——岳阳市新课程教师培训纪实
来源期刊 湖南教育(综合) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 大写真
研究方向 页码范围 8-13
页数 6页 分类号
字数 9459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2007.03.004
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期刊影响力
湖南教育A
月刊
chi
出版文献量(篇)
5248
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1025
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