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摘要:
新课程的实施,给广大教师带来了挑战,也带来了机遇建逮过课改,我们看到了新课程改革带来的新变化,也深深地体会到了农村学校在实施新课程中遇到的新难题。
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篇名 新课程小学数学课堂教学现状分析
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 新课程改革 教学现状 数学课堂 小学 农村学校 教师 课改
年,卷(期) jxjyjxb-b_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G420
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1 潘红霞 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
教学现状
数学课堂
小学
农村学校
教师
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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