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摘要:
临床能力训练是临床医学专业学位研究生培养的核心,临床能力考核则是保证临床医学专业学位研究生培养质量的重要环节.本文从临床能力考核的组织形式、考核内容、评估体系、专家组构成等方面进行了探讨,力争使考核突出成效.
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临床医学专业学位研究生临床能力考核问题与对策
临床专业学位
临床能力考核
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床医学专业学位研究生临床能力考核应注意的几个问题
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床医学专业学位 临床能力 考核
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G643
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.04.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡行健 第二军医大学研究生院 11 76 5.0 8.0
2 刘振全 第二军医大学研究生院 11 57 4.0 7.0
3 贺祥 第二军医大学研究生院 94 839 13.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业学位
临床能力
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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