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摘要:
“音乐教师”是新一轮音乐教育改革成败的关键。本文在全面回顾和总结前期音乐教育改革试验的基础上,对新课改中音乐教师存在的(1)压力问题(2)对新课标理念的误解问题(3)不适应问题等进行了梳理分析。
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文献信息
篇名 新课改中音乐教师问题的思考
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 教师压力 教师对课标的误解 教师的不适应
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.951
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DOI
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1 张文静 西北师范大学音乐学院 14 33 4.0 5.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师压力
教师对课标的误解
教师的不适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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