学习者自主的理论溯源

• 作者: 严晓球 徐沂 汪军
• 来源期刊: 中国西部科技：学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 学习者自主 人本主义 认知学说 建构主义
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: TP278

摘要

本文从学习者自主的概念、含义出发，详细阐述了现代学习理论的主要流派对学习者自主理念的影响。本文认为，学习者自主是三大学习理论共同影响的结果：人本主义，认知学说和建构主义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪军	南昌师范高等专科学校英语教育系	14	22	2.0	4.0
2	徐沂	南昌师范高等专科学校英语教育系	2	3	1.0	1.0
3	严晓球	南昌师范高等专科学校英语教育系	2	3	1.0	1.0