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摘要:
记人叙事类文中,景物描写常常有妙笔生花之功效.对景物描写作用的透彻理解,有助于深入把握人物形象、作品主题.对景物描写作用的深入领会和融会贯通,有助于在写作中运用景物描写,提高写作水平.
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景物描写的“三读三写”
“三读”
“三写”
反复
递进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以《芦花荡》为例看景物描写梯度
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 人物形象 景物描写 苇塘 梯度 作品主题 写人 写作水平 描写作用
年,卷(期) 2007,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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1 覃永恒 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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人物形象
景物描写
苇塘
梯度
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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