新“训练”观:贴近生命的“无痕”之境——浙江省特级教师周一贯访谈

• 作者: 周一贯
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 周一贯 省特级教师 “训练” 教学双方 随风潜入夜 学科本质 教学智慧 文章主旨 新课程 涵泳
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】记者:周老师,您好!在"编读交流"活动中,有不少教师常谈起这样一个困惑:走进新课程,人们似乎都在回避"训练"一词,但对于我们身处一线的教师来说,面对学生掌握知识和发展能力的需要,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周一贯		126	28	3.0	4.0