课堂教学的审美设计

• 作者: 袁玉红
• 来源期刊: 河南教育(高校版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 艺术性 统一 和谐 创造
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.02.036

摘要

课堂教学设计应具有艺术性,即按照美的规律和审美原则进行艺术设计,它体现为教学设计的统一美、和谐美、创造美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玉红	周口职业技术学院人文科学系	6	3	1.0	1.0