对话从倾听开始——读《学习的快乐——走向对话》

• 作者: 汤卫红
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学习理论 对话教学 快乐 苏格拉底 维果茨基 青少年 历史 杜威
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2007,（10）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G40-057

摘要

回顾历史，“对话教学”的起源可以追溯到苏格拉底当年与青少年的对话。苏格拉底“对话教学”的传统借助杜威和维果茨基的现代学习理论得劲传承。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤卫红	江苏省皋师范学校附属小学	1	0	0.0	0.0