感悟地理教学艺术

• 作者: 谢文巧
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术 地理 科学成就 教学理论 教学实践 艺术成就
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

地理是一门科学．而在地理教学实践中把地理教学理论用得因人、因地、因时制宜，则是一种艺术——“教学有法，而无定法”的艺术。艺术是在实践中磨炼出来的。成功的经验要在实践中反复验证，争取精益求精。尝试失败了，只要在理论上是可取的，就要查找失败的原因，在提高教学艺术上想办法．在不断的尝试之中争取转败为胜。任何科学成就，任何艺术成就，乃至任何成就，都不是轻易取得的。

作者信息

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1	谢文巧		1	0	0.0	0.0