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材料科学与工程导论课程双语教学实践初探
双语教学
材料科学与工程
教学模式
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护理学导论
双语教学
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计算机科学导论
双语教学
教学模式
CBI教学理念应用于《护理学导论》双语教学的探讨
CBI教学理念
《护理学导论》
课程模式
'六-T'方法
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “环境科学导论”双语教学浅析
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 环境科学导论 双语 教学目标 教学模式
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江敏 37 929 16.0 30.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境科学导论
双语
教学目标
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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