课虽尽而意无穷——浅谈小学英语课堂结尾的艺术

• 作者: 陈欣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂结尾 小学英语 课堂教学内容 艺术 有机组成部分 新旧知识 学习重点 感染力
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂结尾是课堂教学中的有机组成部分。好的课堂教学，不仅要有引人人胜的导入，丰富充实的展开，还应有发人深思、令人回味无穷的结尾。好的课堂结尾，可以帮助学生理清脉络，抓住学习重点，巩固知识，培养归纳概括的能力；好的课堂结尾，是巩固课堂教学内容的最佳时机，是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带，它能使教学更具有广度和深度，更具有启发性和感染力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈欣		1	0	0.0	0.0