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摘要:
随着我国经济的快速发展,社会需要大量实用性人才,发展高等职业教育成为我国高等教育的一件大事。高职教育属高等教育,但不等同于普通的高等教育,它是职业技术教育的高等阶段,是另一种类型的教育。高职人才的培养应走“实用型”的路子,而不能以“学术型”、“理论型”作为人才的培养目标。
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文献信息
篇名 高职数学课程“互动武”教学新模式的探讨
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职教育 教学新模式 数学课程 实用性人才 高等教育 高等职业教育 职业技术教育 培养目标
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G718.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 12 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学新模式
数学课程
实用性人才
高等教育
高等职业教育
职业技术教育
培养目标
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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