工作满意度和社会支持与高校教师职业倦怠的关系

• 作者: 唐芳贵 彭艳
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 职业满意 社会支持 疲劳 回归分析 全体教工,院校
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 980-982
• 页数: 3页
• 分类号: G443|R395.6
• 字数: 4487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.11.018

摘要

目的 了解高校教师职业倦怠状况,探讨工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系.方法 采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查.结果 高校教师在职业倦怠的情绪衰竭程度上较严重,非人性化程度一般,个人成就感较高.高校教师的工作满意度、社会支持与职业倦怠均呈显著负相关.工作满意度和社会支持水平越高,高校教师职业倦怠程度越低.工作性质、人际关系、自我实现、受教育情况、生活环境、职称、主观支持和教龄8个因素能有效预测高校教师职业倦怠程度.结论 工作满意度、社会支持是教师职业倦怠的重要预测变量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐芳贵	衡阳师范学院教育科学系	46	694	13.0	26.0
3	彭艳	衡阳师范学院教育科学系	22	258	6.0	16.0