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摘要:
一、目前初中生品德的现状 初中生品德发展的关键期和他们依据一定社会的道德原则和规范所表现出来的稳定的心理特征和倾向是密不可分的.初中生的品德包括他们的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为习惯等相互联系相互制约的心理成分.其中,道德行为是品德的客观内容和外部表现.当道德行为在社会实践中逐渐形成道德习惯时,就表现为初中生的品德.
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文献信息
篇名 社会角色下的初中生道德现状剖析
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 道德现状 社会角色 初中生 道德行为习惯 品德发展 心理特征 道德认知 道德原则
年,卷(期) zxlkzh_2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
道德现状
社会角色
初中生
道德行为习惯
品德发展
心理特征
道德认知
道德原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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