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摘要:
数学学科自身具有的理论的抽象性,逻辑的严密性等特点,令许多学生认为其单调、枯燥、乏味,以至于产生厌学情绪.作为素质教育主阵地之一的数学课堂教学,如何打破沉闷的数学课堂气氛,让我们的数学课堂精彩起来,是本文所探讨的主要问题.
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文献信息
篇名 如何让数学课堂精彩起来
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 数学教学 素质教育 和谐 课堂气氛
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G71
字数 3331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2007.06.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐伟霞 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
素质教育
和谐
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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18013
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