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摘要:
为改变农村地区小学语文教学的落后状况,更快地缩短与先进地区的距离,提高学生的创新精神和实践能力,2004年我县部分小学参加了区重点课题——“构建‘激趣·自主·实践’农村小学语文教学新模式的实验研究”课题实验,尝试用“激趣·自主·实践”新模式进行口语交际教学,取得较好的成果:喜欢上口语交际课的学生由45%上升到98%,学生们乐于参与交际,敢于发表自己的意见,
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文献信息
篇名 激趣·自主·实践——浅谈小学口语交际课堂教学新模式
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学语文教学 口语交际教学 教学新模式 实践能力 交际课堂 自主 激趣 农村地区
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.2
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1 黄凌波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
口语交际教学
教学新模式
实践能力
交际课堂
自主
激趣
农村地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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